învățământ
|
||||
| LDR | 00079nx j2200049 | |
|---|---|---|
| 001 | 47745 | |
| 250 | $a învățământ | |
| 901 | $a a $b a | |
Lucrări:
1 lucrari in 229 publicatii in 3 limbi
Circumstanțialel și propozițiile subordonate circumstanțiale : Ghid metodologic
de:
Ologu-Hancer, Ruxandra Aida
(Text tipărit)
Metode de rezolvare a ecuațiilor diofantice : Lucrare științifică
de:
Beșleagă, Georgeta
(Text tipărit)
Metode ale gândirii critice : Avantaje și dezavantaje : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Ofrim, Ioana Bogdana
(Text tipărit)
Învățarea în condițiile predării simultane : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Davidescu, Eugenia Mirela
(Text tipărit)
Teorema idealului (filtrului) prim într-o latice distribuivă : Ghid metodologic
de:
Beșleagă, Georgeta
(Text tipărit)
Metode de stimulare a creativității elevilor aplicate în receptarea basmului popular : Lucrare științifică
de:
Ologu-Hancer, Ruxandra Aida
(Text tipărit)
Arta de a povesti, de a preda prin utilizarea poveștilor : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Mociran-Pampa, Mirela Ancuța
(Text tipărit)
Receptarea poveștilor și a povestirilor don opera lui Creangă care au ca temă copilăria : Lectura explicativă ca mod de receptare activă a poveștilor și poveștirilor : Lucrare științifică
de:
Spînu, Ioana Ancuța
(Text tipărit)
Conceptul de educație ecologică : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Cuth, Ana
(Text tipărit)
Evaluarea, componentă importantă a procesului instructiv-educativ : Lucrare științifică
de:
Șofrac, Maria
(Text tipărit)
Subiecte
metoda jocului didactic
culegere de cântece
dezvoltarea abilităților sociale
proiecte educative în parteneriat
textul literar
școala Vlaicu Vodă Slatina, Olt
carte de specialitate cu referent științific
clasele FLE
educaţie
psihologia elevului
consiliere şcolară
rolul familiei în educația copilului
metode de predare și instruire
principii didactice
strategii și metode didactice folosite în cadrul orelor de limba și literatura românî
organizarea comercială
cadre didactice
reviste școlare
evaluare
psihologie
numere întregi
auxiliar curricular realizat de elevi
psihologie
didactică
bazele psihi-pedagogice
personalitatea învățătorului la personalitatea în formarea elevului
religia
autoreglarea emoțională
teorema fundamentală a aritmeticii
viteza
eșecul școlar
activitate metodică și de cercetare
școala online
ştiinţele naturii
evaluarea, componentă importantă a procesului instructiv-educativ
creativitatea
religie
modalități de abordare educațională a elevilor cu CES
dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor în raport cu tehnologiile
platforme educaționale
calculatoare
matematică
rolul lecturii
lucrare de licență
sport
tulburare de comportament
instruire
teorie și aplicații practice
complementele circumstanțiale
relațiile cu comunitatea
concursuri de matematică
limba franceză
povesti scurte
importanța și obiectvele predării limbii romîne în ciclul primar
predare-învățare
funcțiile executive și performanța academică
leaderschip (educație)
platforme educaționale folosite in prezent
fundamentarea bio-psiho-socială a învățării prin cooperare
educaţie muzicală
predarea-receptarea textelor literare
educație rutieră
prevenția și stăpânirea fenomenului în școală
persecutați politici
pedagogie didactică
învățarea prin cooperare
metode ale inteligenței emoționale
portretul unui profesor tradițional
credință și educație
studiul activităților nonformale în școlile din mediul rural și urban
preşcolari
elevi
inteligența emoțională
motivația muncii
teoria evaluării
metode de instruire și predare
conținuturile activității de instruire
aspecte teoretice privind relația dintre satisfacția muncii, motivație și performanță
noțiuni introductive privind conceptul de violență și violență școlară
sociologie
instrument pentru o dezvoltare sustenabilă
strategii de organizare și desfășurare a jocului didactic
ecuații
povestiri populare românești
logică
copii cu TSA
inteligența practică
colaborarea între grădiniță-școală-familie
contexte didactice inovative
Creangă, Ion
emoţii
cercul
implicarea familiei în formarea personalității copilului
calitatea instruirii
copilul și familia
limba străină
glume
particularitățile psihopedagogice ale formării reprezentărilor și noțiunilor despre mediul înconjurător la clasele I-IV
metode moderne de evaluare
ludoterapie
lucrare ştiinţifică
interdisciplinaritate: logică și matematică
jocul - forma principală de manifestare a copilului preșcolar
cartea
jocul
reviste ale elevilor
tulburări mintale
educație
procesul instructiv-educativ
comunități defavorizate
metode moderne
activitățile extrașcolare în instituțiile educaționale
didactică modernă
Lingvistică
revistă de specialitate
circumstanțialele procesuale
managementul activităților nonformale
adolescente
teoria inteligențelor multiple
utilizarea tehnologiei pentru servicii de suport educațional
comunicare
adaptarea școlară la cerințele copiilor cu dificultăți intelectuale
managementul activităților extrașcolare
învăţământ preşcolar
concepul de inteligențe multiple
consilierea elevilor cu deficiente mintale
inele factoriale
învăţământ preșcolar
poezii din folclor copiilor
ontogeneza psihomotricității
profesor tradițional vs profesor modern
învățământul în contextul pandemiei Covid-19
Tehnologia Informației și a Comunicațiilor
creații literare ale elevilor
limba română
cicumstanțialele situative
ocrotirea naturii
colinde
cercetare didactică
matematică
interviuri
școala și proiectul nostru
ADHD
performanța academică
jocurile motrice
arie curriculară
programe de socializare
deschidere europeană a curiculumului național
referate scrise de elevi
metode de predare-învățare a problemelor
carte de specialitate
relația familie-școală
metode de predare-învățare
conflicte
aplicații și patforme utile la orele de biologie
proiecte educaționale
învățământul în pandemia COVID-19
Asociația ”Learn for you!”
educație plastică
relații familiale
resurse educaționale deschise
psihologia copilului
ghicitoare
textul nonliterar
rapoarte, proporții și mărimi direct sau invers proporționale
școlari mici
obiectul pedagogiei preșcolare
utilizarea unor tehnici de evaluare în formativă
articole scrise de profesori
metodica limbii române
analiză și interpretare
reducerea comportamentului agresiv in școală
pevenirea și diminuarea devianței școlare
metode și procedee de studiere
clasa a X-a
managementul situațiilor de criză educațională
conflicte școală-familie
biologie
managementul informărilor și al învățării
aspecte psihopedagogice ale dezvoltării găndirii concrete
biografii
educația ecologică în școală
Revoluția de la 1848
editoriale
metode de identificare a tulburărilor lexico-grafice și strategii de corectare
autori locali
linia și punctul
școală
metode tradiționale de evaluare
metode, strategii și tehnici care promovează învățarea prin cooperare
programa școlară organizată pe module
ghid metodologic
caiet de istorie
știință
Școala Gimnazială nr. 2 Dărvari
multimea numerelor întregi
proiectarea strategiilor de evaluare
educația moral-civice în ciclul primar
algebră liniară
consilierea preșcolarilor
text în limba engleză
mentorat
sfaturi
Literatura română
îndrumător
calitatea stilului de viață
strategii de intervenție în situațiile de criză educațională
satisfacția muncii
utilizarea software speciali pe baza de date cercetare pedagogică
basmul popular
psihopedagogie
receptarea poveștilor și a poveștirilor din opera lui Creangă
învăţământ primar
inele euclidiene
mediul rural
limba şi literatura română
examinarea elevilor și aprecierea rezultatelor școlare
Școala cu clasele I-VIII Dobrețu, Olt
învățare eficientă
metode și tehnici utilizate în consiliere și orientare
literatura pentru copii și aeducația morală
algebră
programa școlară
programa cursului opțional „Marketing-aplicații practice"
conținuturile educației
dimensiunea istorică în lirica eminesciană
management educațional
practică pedagogică
principii și strategii de dezvoltare în învățământul românesc
lucrare cu referent științific
TSA
strategii didactice
dezvoltarea înțelegerii citirii și exprimării scrise
profesori diriginți
sociologia familiei
metode complementare de evaluare
orientare școlară
educație emoțională
istoria
ciclul primar
liceu
metode moderne și aplicații la istorie
educația ecologică
educația persoanelor cu situație socială precară
educația formală, nonformală și informală
metodică
indisciplină
electromică și automatizări
didactica limbii și literaturii române
ghid metodologic
comisiile metodice
1875-1910
cercetare experimentală asupra efectelor utilizării exercițiului în ciclu primar
Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu" Oltenița
particularități teoretice și metodice
lucrare de specialitate
modalități de evaluare a activităților
document pentru instruire
tema copilăriei în literatură
metode și procedee de predare a basmului
cauzele și factorii eșecului școlar
Voiculescu, Vasile
basme
profesorul
credințele iraționale - factori care influențează performanța academică și abandonarea studiilor universitare
dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor
matematică și jocul didactic
tipuri de anxietate
personalia
prevenirea cyberbullying-ului
comportament organizațional
tehnologie digitală
joc didactic
educația socio-emoțională la vârsta preșcolară
inteligența academică și cea emoțională
dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
relația familie-grădiniță
consiliere școlară
planificarea carierei
învățământ preșcolar
proverbe
rolul strategiilor didactice în dezvoltarea comunicării la preșcolari
întreceri
e-learning
dezvoltarea creativității
limba și literatura română
scurt istoric al dezvoltării ecologiei ca știință
grădiniță-școală-familie
mediile virtuale de învățare
metoda diamantul
aprecierea progreselor elevilor
articole scrise de elevi
inteligența socială
strategii și metode pentru predarea activităților de explorare a mediului înconjurător
prezentarea organizației școlare
România
strategii de evaluare utilizate în procesul de învățământ
divertisment
evaluarea nivelului de satisfacția și motivație a personalului
anxietatea
concepte pedagogice generale
Concursul ”MATHEMATIKA - OLT” CLASA a IV-a
cercurile pedagogice
comunicare și abilități sociale
influența științelor naturii în dezvoltarea personlității elevului
introducerea tehnologiilor TIC în învățământ
elevi de etnie rromă
aplicarea principiilor didactice în munca independentă cu elevii în condițiile muncii simultane
învățământ simultan
experimentul didactic
familia între tradiție și schimbare
auxiliar curricular
Grădinița cu Program Prelungit nr. 1 Slatina
activități nonformale
învățământ primar
reviste oltene
psihopedagogie și metodică în activitățile matematice
evaluare formativă
învățarea în condițiile predării simultane
efectele anxietățiiasupra organismului
prelucrarea datelor
povești și poveștiri
limbă straină
program de consiliere educațională a părinților privind prevedere conflictelor școală-familie
matematica pentru învățământul primar
rolul profesorului în managementul bullyying-ului
limba română
activități de predare-învățare
învățământ de masă
comunicare online
aspecte privind situația de criză educațională în clasa de elevi
mindfulness
experiențe personale
școlarii mici
metodele activ-participative în educație
școala „George Poboran"
acte violente în mediul adiacent școlii
forme de organizare a activităților extracurriculare în grădiniță
autocunoașterea și dezvoltarea personală
aspecte ale integrării în câmpul muncii
succesul școlar în context pandemic
povești
cercetare pedagogică
manifestări ale insuccesului școlar
profilul psihologic al școlarului mic
managementul școlar
profesori
funcții elementare
activități extracuriculare
valorificarea turistică a cămășilor tradiționale din Bârsana
metode și tehnici de predare-învățare pentru dezvoltarea gândirii critice
lucrare științifică
bazele de cazare turistică din Bârsana
Literatura română
mărturii
tradiţii
stresul
Liceul Teoretic ”Tudor Vladimirescu” Drăgănești-Olt, Clasa IV-a A
reviste slătinene
educație nonformală
analiza diferitelor modalități de valorificare a poveștilor
protecția naturii insuflețite
educație și digitalizare
educaţie timpurie
metode de predare în școală
rolul matematicii în dezvoltarea creativității
comunicarea şcolară
inițierea în labirintul cărților
jocul didactic matematic
didactica FLE
dezvoltarea ecologică ca știință
noua programă școlară
educatie
management
profil tehnic
dezvoltarea personalității elevului
digitalizarea
importanța predării limbii și literaturii române în școală
monografie locală
Parenting
predarea-învățarea-evaluarea inovative la matematică
elevi cu dizabilități
literatura pentru copii
educaţie tehnologică
stiluri educative ale familiilor contemporane
limba franceză
avantaje și dezavantajele gândirii critice
tradițional și modern în actualele programe și manuale de limba și literatura română
prevenirea fenomenului de bullying
funcțiile executive
profil profesional
colaborarea între grădiniță-școală-familie pentru interitatea optimă a copilului
metodologia cercetării
instrumente din punct de vedere al tratării materiei
mediul școlar modern
integrarea copiilor cu ADHD
text în limba engleză
povestirea ca metodă activ-participativă
creativitatea și eficiență
strategii de învățare autodirijată
tulburări din spectrul autist
Școala cu clasele I-VIII Deveselu
didactica predării matematicii
caracterul interdisciplinar și transdisciplinar al educației ecologice
metode și instrumente de evaluare a randamentului școlar
aritmetică
percepţia copiilor asupra tulburarilor mintale
portretul unui edutainer
educaţie socială
închisori comuniste
motivația pentru învățare
știința mediului înconjurător
politici educaționale
psihomotricitate
utilizarea jocului didactic în lecția de matematică
predare și învățare
ghid metodic
monografie
calculator
utilizarea tehnologiilor IT de către elevi
evaluarea în procesul de învățământ
Asociația Proeuro-cons
metode de predare
învăţământ liceal
educația nonformală
dirigenţie
psihologie
diferențere socială
ecuaţii diferenţiale
metode de instruire
psihologie pedagogică
metoda ciorchinele
studii de specialitate
sănătatea și igena copiilor
relații publice în școli
impactul tehnologiei în societate
Erasmus+
copii cu CES
copiii diagnosticati cu tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate
cercetare în domeniu
jocuri didactice
circulație rutieră
vocabularul
delicvență juvenilă
forme generale ale educației
profesorul factor în dezvoltarea personalității elevului
stresul profesional în cadrul organizației școlare
rolul învățătorului în managementul clasei
2006-2007
predarea funcțiilor
stimularea cretivității elevilor
psihologie educațională
integritatea în școală a copiilor
comunicarea și limbajul la preșcolari
lectura explicativă ca mod de receptare activă
învățământ
instruire școlară
auxiliar didactic
teorema idealului (filtrului)
pedagogie
politică educațională
modalități de abordare a educației ecologice în viziune interdisciplinară
evaluarea elevilor
migrația părinților
articole scrise de profesori
antroplogie culturală
didactica istoriei
comportament
Bârsana
clasa a V-a
Mihai Eminescu
poezii
alternativa de ameliorare a relației școală-familie
implicarea dezvoltarii abilităților sociale pentru viitorul copiilor
dezvoltarea competențelor școlarilor
fundamente teoretice ale învățării și învățării autodirijate
inele principale
activitate creativă
istorie
abordarea istoriei naționale, o chestiune de actualitate
plan de învățământ
cercetare științifică în domeniu
gândirea critică
martiri români
ocupații și meserii
exemple de bune practici
metode de instruire şi predare
devianță școlară
tehnici de evaluare
analiza activităților individualizate și diferențiate desfășurate în cadrul studiului tematic
limba engleză
optimizarea performanței școlare
bullying
protecția juridică a minorilor ce provin din familii ai căror părinți sunt plecați la muncă în strainătate
analiza constatativă a relațiilor interpersonale afectiv-simpatetice la nivelul grupului educațional
metode didactice tradiționale
revistă
studiu de caz
stresul profesional
aspecte ale succesului/insuccesului educațional
învăţământ secundar
dezvoltarea personalității prin intermediul basmului
povestiri
rolul părinților pentru educația copiilor
aplicații practice pe texte literare
metode și tehnici de investigație folosite
Slatina, jud.Olt
planificare orientativă
revistă internațională
educaţie spirituală
îndrumător metodic
programa cursului opțional „Business English"
curriculum
ștafete
suport metodologic
povestea și rolul ei
educaţie fizică
abordări psihopedagogice ale teoriei inteligențelor multiple
carte de specialitate cu referent științific
prognoză și strategie pentru evaluarea calităților în organizația școlară
gimnaziu
memorii
concepte pedagogice fundamentale
asigurarea progresului școlar în cadrul orelor de curs
chimie
atelier de creație
studiu de cercetare
aspecte metodice
funcțiile limbajului
gramatica limbii române
sociometria - tehnică și instrument de cercetare a relațiilor interpersonale din clasa de elevi
aspecte psihopedagogice ale vârstelor premergătoare școlare
cercetare
activități de învățare
strategii de reglare emoțională
managementul instituțiilor educaționale
managementul învățării
sport
mediul educațional
comunicare în limba română
managementul calităţii
operații cu mulțimi
managementul și gestionarea conflictelor
chimie organică
modul
educație digitală
material didactic auxiliar
locul și rolul școlii și al familiei contemporane în educarea copiilor
reviste
consiliere psihopedagogică
articole
relația dintre educția nonformală și școală
Școala Gimnazială nr. 1 Ciorogârla
valorificare colindelor copiilor în cadrul orelor de educație muzicală
combinații interactive
modalități de dezvoltarea avocabularului elevilor
evaluarea progreselor elevilor
mijloc de învățământ
auxiliar
digitalizarea în școli
istorie
procesul de învățământ
impactul comportamentelor provocatoare ale elevilor cu dizabilități asupra profesorilor
modernizarea lecției de limba română din perspectiva reformei curriculare actuale
abandon școlar
texte și discursuri
limba engleză
comportamente agresive de tip bullying în școli
mulțimi
cercetare științifică
activități extracuriculare
atitudinea familiei față de educație
psihomotricitatea și rolul ei în dezvoltarea copilului
rezultate școlare
text în limba franceză
raporturile familiei cu școala
lecția - formă de organizare a procesului de învățământ
educație
activităţi practice
metode nonformale
învățare asistată de tehnologie
circumstanțialele și propozițiile subordonate circumstanțiale
limba engleză
educaţie şcolară
proiectarea unităților de învățare
mediul on-line
tulburări de limbaj
procesul de instruire-educativ
gramatica limbii franceze
mediu virtual
rolul testului docimologic în evaluarea didactică
vocabular
texte non-literare
clasa a IX-a
abilități practice
personalia
proprietățile aritmetice ale inelelor
deficiențe mintale
profil informatică
pluriperspectivismul
orientări moderne în managementul calității
educația morală
anxietatea la copii
utilizarea jocului ca metodă de predare-învățare
ghid științific
bază de date
metode, procedee și tehnici de abordare
tratarea diferențiată a elevilor
mediul înconjurător
ecuații diofantice
divizibilitate în Z
stil de viață
familie
eșecul școlar
Liceul Teoretic ”Tudor Vladimirescu” Drăgănești-Olt
metode de rezolvare a ecuațiilor diofantice
psihopedagogie