carte de specialitate cu referent științific
|
||||
| LDR | 00111nx j2200049 | |
|---|---|---|
| 001 | 80195 | |
| 250 | $a carte de specialitate cu referent științific | |
| 901 | $a a $b a | |
Lucrări:
1 lucrari in 47 publicatii in 1 limbi
Utilizarea unor tehnici de evaluare formativă pentru asigurarea progresului școlar în cadrul orelor de curs : Carte de specialitate cu refertent științific
de:
Niță, Steluța
(Text tipărit)
Comunicare și limbaj la preșcolari : Rolul strategiilor didactice în dezvoltarea comunicării la preșcolari : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Pop Dobra, Zamfira Iulia
(Text tipărit)
Eficacitatea diferitelor strategii de reglare emoțională în studii experimentale : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Popa, Iulia Anamaria
(Text tipărit)
Metodele interactive de grup - modalități moderne de stimulare a învățării și dezvoltării personale : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Arsene, Simona Georgiana
(Text tipărit)
Cultivarea vocabularului - factor al dezvoltării personalității elevului de gimnaziu : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Juravle, Livia
(Text tipărit)
Studiul incidenței unor boli metabolice la elevii de gimnaziu din județul Maramureș și valorifizarea datelor în cadrul orelor de educație pentru sănătate : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Spătar, Bianca Codruța
(Text tipărit)
Evaluarea - componentă a procesului de predare-învățare în învățământul primar : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Olaru, Carmen
(Text tipărit)
Metode de predare și evaluare folosite în învățământul primar : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Olaru, Carmen
(Text tipărit)
Predarea-învățarea-evaluarea-componente ale procesului de învățământ : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Ifrim, Rădița
(Text tipărit)
Metode tradiționale de evaluare și metode complementare de evaluare în învățământul primar : Carte de specialitate cu referent științific
de:
Chenciu, Loredana
(Text tipărit)
Subiecte
instrument pentru combaterea violenței
definiție, caracteristici, sistematizare, descriere
metode alternative de evaluare
procedee de evaluare orala
tulburări frecvente ale boli metabolice
învățământ primar
tulburări de articulare la preșcolari
metode interactive
step by step
gramaticile moderne ale Academiei Române
jocul - forma principală de manifestare a copilului preșcolar
eficacitatea diferitelor strategii de reglare emoțională în studii experimentale
predarea-învățarea-evaluarea
agresivitatea la preșcolari
istorie
școlarul mic
Spațiul Carpato-Danubiano-Pontic în epoca războaielor cu românii
violența în familie
jocul
teoreme și proprietăți remarcabile
imaginea copilăriei
tehnica jocului de fotbal
obiectivele procesul de învățământ și specificul acestuia
adjectivul
limba română
sincronie și diacronie
metoda complementare de evaluare
evaluare
școlarii mici
psihologie
metode tradiționale de evaluare
noțiuni generale ale conținutului tehnicii și metodicii învățării acesteia
învățămâmt
dezvoltarea inteligenței la școlari mici
experiment psihologic privind dezvoltarea socio-emoțională din perspectiva realizării educației interculturale la preșcolari
procedee de evaluare scrisă
gramatica limbii române
caracteristici asupra familiei contemporane
psihopedagodie
metoda tradițională de evaluare
definirea conceptului de agresivitate
multimea numerelor întregi
ecuații
învăţământ preşcolar
proiectarea strategiilor de evaluare
geometrie
algebră liniară
utilizarea unor tehnici de evaluare în formativă
jocuri didactice
efectele asupra evoluției școlarului mic
matematică
elemente specifice disciplinei limba și literatura română
învățământ preșcolar
abordare teoretică-aplicativă
specificul evaluării în alternativa step by step
metoda și forma de organizare a activităților instructiv-educative în grădinița
rolul strategiilor didactice în dezvoltarea comunicării la preșcolari
provocările preșcolarității
învățământ gimnazial
învăţământ preșcolar
alternativa educațională step by step în învățământul din România
Literatura română
sport
vocabular
metode de predare și evaluare
jocul didactic
verbul
patrulaterul
limba română
psihopedagogie
învăţământ primar
medicină
predare-învățare
ocrotirea naturii
învățământ special integrat
metode moderne de predare a literaturii române la clasele primare
geometrie
învăţământ
substantivul
matematică
perspective istorice asupra evaluării alternative
cacteristici ale creșterii și dezvoltării psihice a copilului preșcolar
protecția naturii insuflețite
carte de specialitate cu referent științific
literatura pentru copii
algebră
managementul educațional la nivelul clasei
Aspecte metodice ale procesului de formare a deprinderilor
organizarea și desfășurarea jocului didactic matematic
tipuri de evaluare predictivă, formativă și sumativă
activități extracurriculare
utilizarea jocului ca metodă de predare-învățare
asigurarea progresului școlar în cadrul orelor de curs
procesul de predare-învățare în învățământul primar
rolul și importanța dezvotării limbajului la preșcolari
experiment psihopedagogic privind dezvoltarea socio-emoțională din perspectiva realizării educației interculturale la preșcolari
calcul minal și scris
familia
gramatica limbii române
aspecte teoretice privind jocul didactic
boli metabolice
agresivitatea la copii
gramatică
metode complementare de evaluare
cauzele apariției bolilor metabolice
psihologie socială
aspecte teoretice
învățământ
metode, tehnici și instrumente de evaluare a rezultatelor școlare la matematică în ciclu primar
valențe formative
divizibilitate în Z
joc și joacă
aspecte normative ale întrebuințării adjectivului în limba română
comunicarea și limbajul la preșcolari
învățământ
Spațiul Carpato-Danubiano-Pontic în timpul lui Burebista
cerc
secolul XXI
fotbal
violenţa