- Modalități de adaptare și integrare curriculară a textelor în procesul de citire-scriere la elevii cu dizabilități auditive : Studiu de cercetare
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic Autor: Trânca, Ramona Responsabilitate: Trânca Ramona Detalii publicare: Editura Edudel Locul publicării: Slatina Anul Ediției: 2023 ISBN: 978-606-099-984-3 Descriere: 99 p.; 30 cm Note: Conține bibliografie Limba: Română Subiect: educaţie Subiect: învăţământ special Subiect: copii cu CES Subiect: copii cu dezabilități auditive Subiect: strategii didactice Subiect: auxiliar curricular Clasificare: 37 Clasificare: 376.353 Clasificare: 371.3
Unităţi
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Număr inventar | Nume localizare | Clasă unitate | Tip material | Cota | Clasă utilizare | Situaţie împrumut | Rezervări | Număr Volum | Note | Fişiere ataşate | |
DL5003
|
Sala de lectură depozit legal
|
Nu se împrumută
|
Carte tipărită
|
37/T81
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
|
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică